Habilitar profissionais para a Supervisão Escolar, propiciando a aquisição de pressupostos teórico-práticos que permitam uma atuação crítica e eficiente nas diversas esferas pedagógicas e administrativas.

Tem como objetivo compreender a relação existente entre os objetivos educacionais e as necessidades econômico-político-sociais, vendo a educação no contexto mais amplo diante dos desafios contemporâneos.
Conhecer e analisar a estrutura e a legislação educacional brasileira.
Analisar e avaliar a dimensão dos planejamentos, projetos políticos-pedagógicos e projetos interdisciplinares nos resultados do processo ensino-aprendizagem. Desenvolver estratégias e experiência que possibilitem a criação de um ambiente escolar propenso ao desenvolvimento eficiente do processo ensino-aprendizagem, envolvendo administradores, docentes e discentes.
Habilitar o egresso para a pesquisa, análise e proposição de soluções aos desafios de problemas educacionais existentes.